|
|
 |
Рассказ №21290 (страница 2)
Название:
Автор:
Категории: ,
Dата опубликования: Пятница, 08/03/2019
Прочитано раз: 23696 (за неделю: 33)
Рейтинг: 0% (за неделю: 0%)
Цитата: "Она показалась мне приятной и не обращала внимания, что я одет как девочка... правда так ходили все мальчики. Глядя на других учеников, я подумал, что, может быть, это не так страшно, как я думал, но все равно это было все-таки странным. Особенно те мальчики, которые носили девичьи прически с резинками, бантами, заколками или обручами. Было много "нормальных" мальчиков (то есть коротких мальчишеских волос) также носили подколенники с узорами, похожие на мои собственные, но были мальчики в носках с кружевными оборками вокруг резинки. По сравнению с неими, мои полупрозрачные подколенники с рисунком не казались такими плохими, ... хотя я бы предпочел носить простые белые подколенники, как моя сестра...."
Страницы: [ ] [ 2 ]
Прозвенел звонок, и две трети класса ушли, а те, кто остался, вернулись на свои места.
- "Хорошо. Кто скажет Мэтью, что мы изучаем?" Спросила мисс О'Нил. Несколько рук поднялись в воздух. - "Майкл".
- "Холодная война" , - ответил Майкл.
- "И что вы можете рассказать нам о холодной войне Мэтью?" - спросила учительница.
- "Э..." - начал я, - "Это было после второй мировой войны, когда русские и американцы делали ядерное оружие".
- "Очень хорошо" , - сказала она, улыбаясь.
- "Натали... что вы можете рассказать нам о "холодной войне"?"
Урок истории был обсуждением, а не копированием или книги. Размер класса примерно в два раза меньше, чем в моей старой школе, и мне приходилось работать на уроке гораздо больше чем в старой школе. Мисс О'Нил вместо того, чтобы проверять домашнее задание и рассказывать нам, устраивала дебаты для всего класса. Мы сосредоточились на кубинском ракетном кризисе, но я никогда не слышал русской точки зрения. Мисс О'Нил попросила нас рассказать что бы мы сделали в аналогичных обстоятельствах. Ее уроки были информативными, активными и очень интересными. Мне нравится история, но не так много, как сегодня.
На перерыв меня нашла Джулия и спросила как у меня дела.
- "Хорошо" , ответил я. - "У меня была история, очень интересно. А что у тебя?"
- "Математика, затем французский" , - ответила она. - "Я хуже знаю французский чем думала".
- "Не так плохо, как думаешь" , - сказала девушка, которая сопровождала сестру. - "Ты знаете основы".
- "О, это Алиса" , - сказала Джулия, - "Алиса, это мой брат Мэтью".
- "Привет, - сказала Алиса.
Она показалась мне приятной и не обращала внимания, что я одет как девочка... правда так ходили все мальчики. Глядя на других учеников, я подумал, что, может быть, это не так страшно, как я думал, но все равно это было все-таки странным. Особенно те мальчики, которые носили девичьи прически с резинками, бантами, заколками или обручами. Было много "нормальных" мальчиков (то есть коротких мальчишеских волос) также носили подколенники с узорами, похожие на мои собственные, но были мальчики в носках с кружевными оборками вокруг резинки. По сравнению с неими, мои полупрозрачные подколенники с рисунком не казались такими плохими, ... хотя я бы предпочел носить простые белые подколенники, как моя сестра.
- "Что у тебя далее?" Спросила Джулия.
- "Э... . Английский."
Мы с Джорджем зашли в класс перед звонком. Он был неразговорчив и односложно отвечал на мои вопросы. Английский никогда не был моим любимым предметом. Тот факт, что мистер Кларк казался одержим Шекспиром, не помог.
В обед я сидел с сестрой и несколькими ее новыми друзьями за ланчем. Мы рассказали откуда мы и о нашей старой школе, о том, чем заняться в свободное время, почему мы переехали и так далее. После обеда у меня был двойной урок естествознания, затем математика, затем география. Как мы и договорились я встретил свою сестру возле ворот, и мы пошли домой.
- "Как прошел первый день?" - спросила она.
- "Хорошо" , - ответил я. -- "Было бы лучше, если бы мне не пришлось носить это" , - добавил я, указывая на мою короткую плиссированную клетчатую юбку и бледные голые ноги.
- "Хм, - начала Джулия. - "Возможно, нет" , - сказала она.
- "Почему?" - спросил я.
- "Помнишь, мама сказала, что мальчики более дисциплинированы?"
- "Дааааааааа" , - ответил я с любопытством.
- "Хорошо... если бы это была нормальная школа..." начала она, "... над тобой, возможно, издевались бы, потому что ты новичок или, возможно в классах было шумно и т. д.".
- "Может быть" , ответил я. "... и это очень возможно" , - добавил я. , - "Алиса твоя подруга?" - спросил я.
- "Да" , - сказала Джулия. - "Она очень мила... а у тебя этот мальчик... Джордж?"
- "Да... он немного странный... за весь день не сказал и десяти слов. Я сначала подумал что это девочка, если бы не цвет формы.
- "Может быть, поэтому мы носим разные формы".
- "Да, наверно. "
Когда мы вернулись домой, мама захотела узнать, как мы провели день. Я рассказал ей о мисс О'Нил, прекрасном учителе истории. Мама спросила меня, как форма.
- "Хорошо... Я ненавижу ее, но так как все носят одинаковую форму, все не так плохо, как я ожидал" , - ответил я.
- "Вот видишь!" - Сказала мама - "У вас есть домашнее задание?".
- "Да" , - ответил я.
- "Ну, переоденьшся, когда сделаешь все задания" , - ответила мама. - "Тебя это тоже касается Джулия".
- "Ох" , - заскулила сестра. - "Могу я хотя бы снять это?" - спросила она, показывая школьный галстук.
- "Полагаю да".
Страницы: [ ] [ 2 ]
Читать из этой серии:»
»
»
»
»
»
»
»
»
Читать также:»
»
»
»
|
 |
 |
 |
 |  | Проснулся я от ощущения чего-то горячего под боком. Я открыл глаза, первым делом глянул на часы - проспал уже почти три с половиной часа, а потом только осознал, что у меня под боком лежит сопит Наташка. От того мне так жарко. Я приподнял плед и посмотрел на нее. Она лежала, прижавшись ко мне спиной и попой, поджав свои ножки так, что они сплелись с моими. На ней были простые трикотажные трусики и по всей видимости бюстгальтер из того же набора. Я повернулся к ней на бок, и обняв притянул ее к себе. Она поерзав прижалась ко мне еще сильней, но также сладко посапывала. От ощущения такой близости ее тела, у меня в голове всплыли воспоминания с того самого вечера, когда мы были у Нинки. Как я взял ее первый раз, и как потом успокаивал ее от слез: От этих мыслей мой дружок начал подниматься. Наташка начала просыпаться. |  |  |
| |
 |
 |
 |  | А тут только минет. И она решилась. Наклонившись к ширинке, запустила туда пальчики и, осторожно выправив, уже полувставший член... взяла его в ротик. Член Начальника оказался коротким и толстым. Рот приходилось держать открытым широко, зато до горла он не доставал. Леночка покорно стала двигать головой, а Начальник, совершенно расплывшись по сиденью, подталкивал ей затылок своей рукой и хрипло шептал - соси, соси, соси, соси. То ли от этих слов, то ли, все-таки, от ощущения мужского члена во рту, а может и от недолгих ласк грудей, но Леночка чувствовала, что внизу живота у нее накапливается тяжесть, ощущения сексуального напряжения требующего разрядки. Такие у нее бывают, если долго нет секса, например. Но сейчас эти ощущения, только мешали сосредоточиться на члене Начальника, и Леночка постаралась отогнать их, что впрочем, плохо получалось. |  |  |
| |
 |
 |
 |  | Учреждение. Поздний вечер. Под занавес пьянки.
|  |  |
| |
 |
 |
 |
 |  | Было шумно и мой "партнер" предложил выйти и объясниться в тишине. К моему удивлению мы вышли не в холл, а какую то каморку, но я, не обращая внимания, продолжала увещевать о том, что нам надо уходить, на что он сказал, что "сейчас мы сделаем друг другу приятно и уйдем". Я не сразу поняла о чём речь, но когда он запер дверь на ключ стало ясно, что я в ловушке. За дверью гремела музыка, и взывать о помощи было бесполезно. Он подошел ко мне и с размаху влепил пощечину. У меня все поплыло. Смутно помню как повалилась на кушетку. Не мешкая, он стянул с меня трусики. Вместо того чтобы сопротивляться, я, почему-то искала свой носовой платок. Откуда ему здесь взяться?! Сам он не разделся - спустил лишь брюки и трусы. Я, словно сквозь сон, подняла голову и увидела его член. Он мне показался большим. Раздвинув мне ноги, он попытался просунуть его в меня, но я была совершенно суха. Тогда он смочил член слюной и "дело продвинулось". Я дернулась всем телом от острой боли, чувствуя, что он вот-вот "порвёт" меня. "Пожалуйста, не надо:" , - заплакала я. Он догадался, что под ним девственница, но с воодушевлением воскликнул: "Ты что целка?! Не проблема, сейчас поправим!" и с размаху вбуравил в меня свой кол по самые яйца. Я вскрикнула, но он зажал мне рот ладонью. Было больно и стыдно. Хотелось, чтобы все поскорей закончилось. Однако, уже через минуту я поймала себя на мысли что в этом (сексе) есть что то наркотическое. Он насиловал меня, но мне это почему-то доставляло безумное удовольствие. Я барахталась, стонала и даже пыталась его целовать, но пресловутого оргазма мне, увы, испытать не довелось, - так не во время его тело парализовала конвульсия. Я чувствовала, как что-то вливается в меня огромными порциями, колотила крупная дрожь... Не хватило нескольких секунд, или движений, но он, к моему огромному разочарованию, встал, так и не доведя дело до конца, оделся и, ничего не говоря, вышел. Встала и я. Из меня прямо по ногам текла суровая смесь спермы и крови. Свежее бурое пятно "украшало" кушетку. Я заметила несколько подобных пятен разной степени свежести! На столике лежали салфетки и я наспех привела себя в порядок. Он мог вернуться с дружками и меня "поимели" бы все. Я решила бежать. Мне удалось незаметно прошмыгнуть на лестницу к "черному" ходу, и бегом домой.: Во дворе меня догнала подруга (я о ней совсем забыла!) . Она, видите ли, опоздала домой и ей нужно состряпать алиби: |  |  |
| |
|